29 กรกฎาคม2564…เมื่อโลกก้าวมาถึง “การศึกษาสำหรับศตวรรษที่ 21” มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสภาพแวดล้อมแตกต่างกันไป มีการเชื่อมโยงด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลการสื่อสารมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง ยิ่งเมื่อเกิดสถานการณ์โควิด-19 กลายเป็นตัวเร่งให้ผู้เกี่ยวข้องในระบบการศึกษาไม่ว่าจะเป็น นักการศึกษา, ครูผู้สอน, บุคลากรด้านการศึกษาทุกสังกัด และนักศึกษาฝึกสอนต้องปรับตัวโดยเฉพาะการ Upskill Reskill
AIS ในฐานะ Digital Life Service Provider มุ่งมั่นนำเอาศักยภาพของเทคโนโลยีดิจิทัลไปยกระดับการทำงานของภาคส่วนต่างๆ เพื่อส่งเสริมให้คุณภาพชีวิตของคนไทยดีขึ้น หนึ่งในนั้นเป็นเรื่อง “การศึกษา” ล่าสุด AIS Academy เป็นส่วนหนึ่งในการเชื่อมต่อภาครัฐ กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา และบุคลากรชั้นนำด้านการศึกษาของประเทศ “เชื่อมต่อ ช่วยเหลือ เพื่อครูไทย” พัฒนาหลักสูตรต่อยอดทักษะการออกแบบสื่อการเรียนการสอนยุคใหม่ให้สอดรับกับการศึกษาในยุคดิจิทัลแบบครบวงจรตั้งแต่ การวางโครงสร้างหลักสูตร เครื่องมือสื่อการสอน และการวัดประเมินผลผู้เรียน ในโครงการ “THE EDUCATORS THAILAND” นับเป็นการติดอาวุธทักษะใหม่ให้ตัวเอง และพร้อมส่งต่อให้ลูกศิษย์เพิ่มเติมจากห้องเรียนปกติ เพื่อผลให้เติบโตมีความรู้ความสามารถพัฒนาประเทศต่อไป
กานติมา เลอเลิศยุติธรรม หัวหน้าคณะผู้บริหารด้านทรัพยากรบุคคล กลุ่มบริษัท AIS และ กลุ่มอินทัช กล่าวถึง องค์กรที่ผ่านการ Transformation และนำดิจิทัลมาส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะต่าง ๆ ในองค์กรแล้ว AIS Academy มีเป้าหมาย การเชื่อมโยงจุดแข็งในองค์กรด้วยองค์ความรู้ด้านเทคโนโลยีและอื่น ๆ ไปสู่ภาคสังคม ถือเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเติบโตไปด้วยกันทั้ง Ecosystem เพื่อความยั่งยืน
“ก่อนโควิด-19 การเปลี่ยนแปลงของ Digital Disruption เราเห็นแล้วว่าดิจิทัลสามารถช่วยให้การเรียนการสอนเข้าไปยังพื้นที่ต่าง ๆ ที่ห่างไกล หรือโรงเรียนที่มีข้อจำกัดเรื่องจำนวนคุณครู ซึ่งสิ่งที่เราเห็นมาตลอดคือคุณครูพยายามปรับตัว ดังนั้นเมื่อมีโครงการใหม่ ๆ เครื่องมือต่าง ๆ จะช่วยคุณครูปรับตัวทันกับการเปลี่ยนแปลง จนกระทั่งเมื่อเกิดโควิด-19 ยิ่งเป็นที่แน่ชัดว่าไดเรคชั่นของเราเรื่องการยกระดับศักยภาพของครู เพื่อให้การศึกษาเป็นไปอย่างทัดเทียม สร้างความแข็งแกร่งของประเทศต่อไปเป็นสิ่งสำคัญ”
กานติมากล่าวต่อเนื่องว่า รูปแบบทำงานร่วมกับสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ ยังมีคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิระดับประเทศที่หลากหลาย พัฒนาหลักสูตรผ่านการเรียนรู้แบบออนไลน์บนแพลตฟอร์ม LearnDi นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมกระบวนการพัฒนาผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ Professional Learning Community (PLC) ทั้งภาคทฤษฎีและเรียนรู้จากประสบการณ์ผ่านกิจกรรมออนไลน์ THE EDUCATORS THAILAND
“รูปแบบการเรียนผ่านช่องทางออนไลน์แบบโมดูลาร์ เป็นกลุ่มเล็ก ๆ แล้วนำข้อมูลมาเชื่อมต่อกันได้ ความรู้ที่เป็นโมดูจะเหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคน และผู้รับแต่ละคน พร้อมกันนี้มีเรื่องทักษะ การสร้างสรรค์คอนเทนต์ หรือคอนเทนต์ ครีเอเตอร์ สำคัญมาก จะมีอาจารย์ออกแบบบทเรียนการสร้างสรรค์สื่อรูปแบบใหม่ เช่นวิดีโอ คลิปย่อย รวมบูรณาการเทคโนโลยี VR AR เข้ามาด้วย ตอนท้ายครูจะเวิร์คช้อปร่วมกัน จนกระทั่งมีการสร้างผลงานต้นแบบขึ้นมา ซึ่งเอไอเอสจะนำไปเป็นต้นแบบให้คุณครูหรือนักเรียนชายขอบได้มีโอกาสใช้ผลงานดังกล่าวเพื่อการเข้าถึงคอนเทนต์ที่มีคุณภาพดี ๆ ที่ผ่านการสร้างสรรค์จากคุณครูในโครงการ THE EDUCATORS THAILAND โดยผู้ผ่านการคัดเลือก ได้รับรางวัลชนะเลิศ จำนวน 10 รางวัล จะได้รับถ้วยรางวัลเกียรติยศ พระราชทาน จากสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี นอกจากนี้ผู้เรียนผ่านการอบรมหลักสูตร จะได้รับ ใบประกาศนียบัตร และ Digital Credential Badge จาก AIS Academy ซึ่งเป็นมาตรฐานการรับรองคุณวุฒิระดับสากล”
ทั้งนี้ เนื้อหาในการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมการสอน เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงของภาคการศึกษายุคใหม่ ซึ่งมีเนื้อหาภาคทฤษฎีทั้งหมด 5 หลักสูตร ได้แก่
1.ภูมิทัศน์ของการเรียนในอนาคต องค์ประกอบของการเรียนออนไลน์ สื่อการสอนออนไลน์ ระบบ LMS และอุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียน
2.การวิเคราะห์เนื้อหา และวิธีการเรียนออนไลน์
3.กลยุทธ์การสอนออนไลน์ การสอนแบบผู้เรียนอิสระ การสอนโดยใช้กิจกรรมกลุ่ม การออกแบบการสอน
4.การผลิตวิดีโอออนไลน์ สำหรับการศึกษา
5.การวัดประเมินผลออนไลน์ การวัดความรู้ การวัดทักษะ การวัดทัศนคติ
THE EDUCATORS THAILAND เข้ามาช่วยตอบโจทย์คุณครูที่ต้องการปรับตัวให้ทันกับ “การศึกษาสำหรับศตวรรษที่ 21” โดยเปิดโอกาสกว้างให้ครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องการศึกษาเข้าร่วมโครงการครั้งแรก 1,000 คน ซึ่งมาจากส่วนที่เกี่ยวข้องเช่น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน (สช.) สำนักงานการศึกษากรุงเทพมหานคร (กทม.) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู มหาวิทยาลัยในประเทศไทย ซึ่งทุกคนมีใจที่จะศึกษาทักษะใหม่ ๆ ปรับ Mindset แลกเปลี่ยนประสบการณ์การใช้เทคโนโลยี
การเกิดโครงการ THE EDUCATORS THAILAND โดย AIS Academy นับเป็นต้นแบบจะช่วยลดความเสี่ยงความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่ปกติจะเป็นประโยชน์กับเฉพาะโรงเรียนที่มีความพร้อม ไม่ทิ้งให้โรงเรียนและนักเรียนที่ยังขาดแคลนไว้ข้างหลัง โดยที่ไม่สามารถใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีใหม่ ๆ ได้อย่างเต็มที่ การมีโครงการ THE EDUCATORS THAILAND ถือเป็นการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ยกระดับขีดความสามารถทางการศึกษาในประเทศและการแข่งขันกับนานาชาติอย่างต่อเนื่อง
