16 มกราคม 2567…บทบาทของครูในด้านการศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างมีนัยสำคัญในศตวรรษที่ 21 เนื่องจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ความต้องการของนักเรียนที่เปลี่ยนแปลง และการเปลี่ยนแปลงในกระบวนทัศน์การศึกษา ประเด็นสำคัญบางประการที่เน้นย้ำถึงการเปลี่ยนแปลงบทบาทของครูมีดังนี้

1.ผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้

ในศตวรรษที่ 21 ครูถูกมองว่าเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้มากกว่าเป็นเพียงผู้ให้ข้อมูล โดยจะแนะนำนักเรียนตลอดกระบวนการเรียนรู้ ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นและการสำรวจ

2.ผู้บูรณาการเทคโนโลยี

ครูได้รับการคาดหวังให้บูรณาการเทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพเข้ากับการสอนของตน ซึ่งรวมถึงการใช้เครื่องมือดิจิทัล แหล่งข้อมูลออนไลน์ และแพลตฟอร์มแบบโต้ตอบเพื่อปรับปรุงประสบการณ์การเรียนรู้และเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับโลกที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยี

3.คู่มือการเรียนรู้ส่วนบุคคล

ด้วยการเน้นการเรียนรู้ส่วนบุคคล ครูมีบทบาทสำคัญในการทำความเข้าใจความต้องการ จุดแข็ง และความสนใจของนักเรียนแต่ละคน พวกเขาออกแบบกลยุทธ์การสอนที่ตอบสนองรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ช่วยให้นักเรียนมีความก้าวหน้าตามจังหวะของตนเอง

4.ผู้ปลูกฝังทักษะแห่งศตวรรษที่ 21

ครูมีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาไม่เพียงแต่ความรู้ทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เช่น การคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ การทำงานร่วมกัน และการสื่อสาร ทักษะเหล่านี้จำเป็นต่อความสำเร็จในการทำงานยุคใหม่

5.นักการศึกษาระดับโลก

ครูได้รับการสนับสนุนให้เปิดโปงนักเรียนให้รู้จักกับมุมมองระดับโลกและปลูกฝังความรู้สึกของการเป็นพลเมืองโลก สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการรวมเอามุมมองทางวัฒนธรรมที่หลากหลายเข้าไปในบทเรียน ส่งเสริมความซาบซึ้งในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน และส่งเสริมการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม

6.พี่เลี้ยงและแบบอย่าง

ครูทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยงและแบบอย่าง โดยชี้แนะนักเรียนไม่เพียงแต่ในด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงด้านสังคมและอารมณ์ด้วย พวกเขามีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ของนักเรียน โดยช่วยให้พวกเขาสร้างความยืดหยุ่นและทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์

7.ผู้เรียนที่ปรับตัวได้และต่อเนื่อง

ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ครูจะต้องปรับตัวและมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การติดตามแนวโน้มการศึกษาล่าสุด การผสมผสานวิธีการสอนใหม่ๆ และการเปิดรับโอกาสในการพัฒนาทางวิชาชีพถือเป็นส่วนสำคัญของบทบาทการสอนสมัยใหม่

8.ผู้ทำงานร่วมกันและผู้เล่นในทีม

ครูทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่นๆ มากขึ้น แนวทางการสอนแบบร่วมมือกัน โครงการสหวิทยาการ และการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกระบวนการเรียนรู้กำลังกลายเป็นเรื่องปกติมากขึ้น

9.การประเมินเพื่อการเรียนรู้

ครูกำลังคิดทบทวนวิธีการประเมินแบบเดิมๆ และมุ่งเน้นไปที่การประเมินที่ให้ผลตอบรับที่มีความหมายและวัดความสามารถของนักเรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้ การประเมินรายทาง การประเมินตามโครงการ และพอร์ตการลงทุนกำลังได้รับความสำคัญ

10.ผู้สนับสนุนเพื่อความเท่าเทียมและการไม่แบ่งแยก

ครูมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมความเท่าเทียมและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา พวกเขามุ่งมั่นที่จะสร้างสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่ไม่แบ่งแยกซึ่งนักเรียนทุกคน โดยไม่คำนึงถึงภูมิหลังหรือความสามารถ มีโอกาสเท่าเทียมกันในการเรียนรู้และประสบความสำเร็จ

โดยพื้นฐานแล้ว ครูยุคใหม่คือมืออาชีพที่กระตือรือร้นและมีความสามารถรอบด้าน ซึ่งก้าวไปไกลกว่าบทบาทดั้งเดิมในการนำเสนอเนื้อหา พวกเขาเป็นผู้อำนวยความสะดวก ผู้ให้คำปรึกษา ผู้บูรณาการเทคโนโลยี และผู้สนับสนุนการพัฒนาแบบองค์รวมของนักเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับความท้าทายและโอกาสของศตวรรษที่ 21