Browsing Tag
ดีแทค
26 สิงหาคม 2563…ดีแทค “ทิ้งให้ดี” คือ 1 ในคำตอบ โดยคัดเลือกบริษัทที่ให้บริการรีไซเคิลขยะอิเล็กทรอนิกส์ตามมาตรฐานสากล จัดการขยะอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อคืนโลหะมีค่าและวัตถุดิบสำคัญ สู่กิจกรรมทางเศรษฐกิจใหม่ได้ 96-98% ของจำนวนขยะที่เก็บได้ และ TES เป็นบริษัทรีไซเคิลขยะอิเล็กทรอนิกส์ที่ดีแทคเลือก ให้จัดการขยะอย่างมีความรับผิดชอบ
Continue Reading
22-23 สิงหาคม 2563…“ดีแทค” ผนึก “ดีป้า-กองทุนสื่อฯ” เปิดพื้นที่แห่งการเรียนรู้ พัฒนา 2 หลักสูตรที่ไม่มีสอนในโรงเรียน ได้แก่ “ห้องเรียนเด็กล้ำ-ห้องเรียนครูล้ำ” เพื่อให้สอดรับกับทักษะที่จำเป็นในการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ท่ามกลางโลกที่เปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลอย่างอัตราเร่ง หลังการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19
Continue Reading
4 สิงหาคม 2563…“ดีแทค ทิ้งให้ดี” ชวนผู้ใช้บริการมาร่วมจัดการขยะอิเล็กทรอนิกส์ที่หมดอายุการใช้งานอย่างมีความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและเพื่อนร่วมโลก โดยส่งแคมเปญบนพื้นที่โซเชียลมีเดีย “ทิ้งให้ดี ทิ้งที่ดีแทค”
Continue Reading
27-28 กรกฎาคม 2563…เปิดรับสมัครแล้ว โครงการประกวดเกษตรกรสำนึกรักบ้านปีนี้เกิด ปี 2563 ซึ่งปีที่ 12 ยังร่วมมือกับกรมส่งเสริมการเกษตร ยกระดับเกษตกรสู่ผู้ประกอบการ ภายใต้แนวคิด “การเกษตรเพื่อการส่งออก” เพื่อส่งเสริมสนับสนุนเกษตรกรที่มีความพร้อมในการพัฒนาสินค้าผลิตภัณฑ์ไปสู่สากล ให้มีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน
Continue Reading
24 กรกฎาคม 2563…. ดีแทคส่ง 3 กลยุทธ์ตอบโจทย์พฤติกรรมผู้บริโภคหลังโควิด-19 การสร้างระบบนิเวศดิจิทัลแบบไร้รอยต่อ การพัฒนาประสิทธิภาพเครือข่ายทั่วประเทศรองรับพฤติกรรมใหม่รวมการอพยพเคลื่อนย้ายของผู้บริโภค และการทำงานในรูปแบบวิถีใหม่
Continue Reading
2 มิถุนายน 2563… ดีแทคเตือนลูกค้า อย่าให้ OTP รหัสผ่านในการทำธุรกรรมจากธนาคาร กับมิจฉาชีพที่โทรมาแอบอ้างในทุกกรณี ระมัดระวังช่องทางการโจรกรรมออนไลน์ที่สามารถเกิดได้หลายรูปแบบในปัจจุบัน
Continue Reading
30 พฤษภาคม 2563…ช่วงเวลาขณะนี้กลยุทธ์ CSR ยังถูกนำมาใช้อย่างต่อเนื่อง โดยหลายองค์กรช่วยลงไปถึงอสม.โดยตรง รวมถึงประชาชนที่ขาดแคลน
Continue Reading
26 พฤษภาคม 2563…Shaping #COVID19 กับดีแทค ต้องเข้าใจและสนับสนุนความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (Stakeholder) อย่างชัดเจนยิ่งกว่าเดิม รวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น และต้องส่งผ่านประสบการณ์อันน่าประทับใจอย่างสม่ำเสมอ
Continue Reading
